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实验室日常危险化学品分析与预警

时间:2022-01-05 11:29:09  来源:  点击数:

  

实验室是实践的田地也是创新的花园,实验室存放着各类化学试剂,包括易燃,易爆,有毒有害试剂,实验安全关乎每个人的人身安全,但近年实验室事故频发,国内今年公开报道的了4起高校#实验室安全事故。

 

2021年3月31日,中国科学院化学研究所发生反应釜高温高压爆炸事故,一名研究生当场死亡;

2021年7月13日,南方科技大学一实验室发生火灾,一位实验人员被烧伤。

2021年7月27日 中山大学药学院实验室发生爆炸,一名博士生的手臂动脉被当场刺穿。事故原因,清洗之前毕业生遗留的烧瓶,烧瓶内有未知白色固体,推测白色固体可能含有氢化钠或氢化钙,遇水发生剧烈反应而炸裂。

 

2021年10月28日,南京航空航天大学发生爆炸的实验室内有大量镁铝粉末和丙酮,学生在实验过程中不知什么原因,引燃镁铝合金,前期燃烧爆炸。实验室很多学生身上着火,有人跑出实验室,有人被困在里面或爬上阳台。后明火引燃空气中挥发的丙酮,导致最后一次更剧烈的爆炸。事故造成2死9伤。

 

一、实验室是工厂的缩小版,而对工厂事故的分析,对于实验室,更能防范事故的发生。企业工厂对于高校实验室来说,用量更大,药品数量更多,若管理不当,危害更大,以下是部分事故原因的汇总,以示参考与分析。

序号

化学名称

事故原因

1.中毒,导致人员死亡

硫化氢

硫化氢中毒事故

氯气

泄露导致中毒

泄露导致中毒

一氧化碳

泄露导致中毒

甲硫醇

泄露导致中毒

氟化氢

物料泄漏中毒

硫酸

窒息

氟化氢

物料泄漏中毒

2.爆炸

2-硝基-4-甲砜基苯甲酸

釜内瞬间超压

乙烷与丙烷的液态混合物

与空气中的氧气混合达到爆炸极限后,遇明火发生闪爆,并引发火灾。

氯化苯

受热形成爆炸性气体,转料过程中产生静电引起爆炸。

氯乙烯单体

物料泄漏导致发生空间爆炸。

重氮化釜内重氮盐

剧烈分解,发生化学爆炸。

氯乙烯

泄漏扩散至厂外区域,遇火源发生爆燃

苯蒸汽

泄露,达到爆炸极限的苯蒸汽被静电引燃,发生爆炸。

普鲁士蓝

“易燃”,并带有“无焰,无烟,缓慢发展的发光”燃烧。

甲醇

蒸汽与空气混合形成爆炸性混合气体,遇车间非防爆电器设备运行产生的火花,发生爆燃。

酒精

大量酒精蒸气冲出后与空气混合形成爆炸混合物,遇火源发生爆炸。

硝酸异辛酯

引燃爆炸

二硝基蒽醌

温度和压力急剧升高,导致爆炸;

甲苯(生产工艺:甲苯二异氰酸酯)

达到爆炸极限的甲苯蒸气与空气的混合气体,有火花的情况下会点燃,发生爆炸。

苦味酸

动火作业时被引燃,爆炸

甲酸(三)甲酯

爆炸性混合气体爆炸

过氧化甲乙酮

过热分解,引起蒸馏系统爆炸。

甲醇

挥发,与空气混合成爆炸性混合气体,若有火花,发生爆炸。

二苯基甲烷二异氰酸酯(MDI)

温度不断升高,致MDI自聚并产生大量二氧化碳,事故储罐内压力不断升高,最终超压爆裂。

盐酸

挥发出氢气,动火后发生爆炸

硝酸钡

具有强氧化性的硝酸钡与有机可燃物(机油)混合形成爆炸性混合物,检修人员违规用铁器敲打螺栓产生火花,引发爆燃。

3.钢瓶,爆炸

钢瓶,比如氢气瓶,甲烷,

意外爆炸,起火。

 

二、走进事故的背后,来分析引起事故的几种典型试剂的特性,进一步来思考引起事故的导火线。

1.事故中常见的导致中毒试剂

硫化氢,可以排为中毒事故中第一榜位了,无色气体,具有臭鸡蛋气味,是一种高毒物,并且易燃易爆。事故中泄露导致人员中毒窒息。

一氧化碳,通常状况下为是无色、无臭、无味的气体。所以泄漏不易发现,吸入高浓度时,导致中毒死亡。

氯气,常温常压下为有强烈刺激性气味的黄绿色剧毒气体。不可燃气体,泄漏导致人员中毒。

苯,在常温下是甜味、可燃、有致癌毒性的无色透明液体,并带有强烈的芳香气味。挥发性大,暴露于空气中或者操作不当导致泄漏等,会引起苯中毒。

氟化氢,在常态下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,泄漏导致中毒。

2.易燃易爆化学试剂

   镁,铝,锌粉,硫等易燃物和易燃有机物(比如:苯蒸气,氯乙烯等,泄露后遇到明火导致爆炸。)

3.气瓶

比如氢气瓶,甲烷,操作不当,没有定时检修,导致爆炸,起火。

实验室发生事故的原因,因实验室存有或正在使用有毒或易燃易爆试剂。

①操作不当,使有毒试剂发生泄漏导致中毒;

②反应条件发生剧烈变化,温度升高,压强增大,导致反应釜压力过大而发生爆炸;

因实验室储存药品的特殊性,加上管理不当,不执行检查、检验和验收规范,造成壁板结构形式不合理。加上实验人员的疏忽,导致事故的发生。

 

 

三、采取什么样的防护措施,来预防事故的发生?

涉及实验的人员层面:

1.专业知识不足,每位学生进实验室之前,都必须进过专业的培训,经自查或核查合格后才能开展实验。

2.提高对化学品的认知,掌握有毒,有害试剂的特性,了解在事故中的预防措施;

3.采取防护措施,配戴防护镜,危险实验都应该在有通风橱里操作,并放下玻璃门遮住。有些中毒事故,同伴在抢救中毒人员的时候,因没有配戴防护装备,导致自己中毒,事故扩大。

4.实验操作要规范,提前写好预实验过程。

5.严格遵守实验室的规章制度。

1)药品勿乱放,有毒,易燃易爆试剂上锁保管。

2)废弃物做标记,勿乱混,瓶子上贴好标签,包括时间,组分,实验室名称等;酸碱废液分开存放,氧化性物质与还原性物质分开存放;

3)有毒,有害试剂切不可直接倒入下水道,造成水质污染。

4)做完实验,药品归位,保持卫生整洁,干净。

5)严禁在实验室进食,并不能使用实验室器具等,比如微波炉,烤炉等。

6.同一个实验室人员学会互相分享,因实验课题的不同,所用试剂不同,术业有专攻,在保证信息安全的同时,及时分享有害性,预防措施。

7.建议关于操作危险系数高的实验应在导师的陪同下进行不可单独操作

 

实验管理层面:

1.加强监督管理,严格检查有毒,易燃易爆试剂的存放地点,存放量,废液处理等;

2.严格按照学院综合治理管理的要求,制定各实验室的安全管理制度。

3.做好数据统计,对学生在有毒,有害,易燃,易爆化学品使用量方面严格控制,并做好购买,储存,发放,使用,废弃等各个环节的监督管理。

     实验室安全问题,推荐每位实验人员入实验室之前可以详读《实验室安全制度汇总》,《实验室安全管理制度》,加强安全意识,执行管理制度,降低隐患,预防事故发生。

     OCI公司持续以5A服务承诺,集约十五年操作品质与经验,竭诚为化学品行业提供技术支持,为合规登记与产品安全保驾护航。

关键词#实验室安全事故#有毒,有害,易燃,易爆化学品#产品安全

 

   

 

 

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